Kwaliteitszorg

De kwaliteit van het onderwijs wordt door veel factoren bepaald, variërend van de deskundigheid van het team tot de inrichting van het gebouw. We investeren in leerlingbegeleiding en een veilig schoolklimaat. Het voeren van een anti-pestbeleid en het geven van trainingen om faalangst tegen te gaan, zijn voor ons vanzelfsprekend. Met andere woorden: de kwaliteit van het onderwijs komt maar ten dele tot uitdrukking in statistische resultaatgegevens. Instroom-, doorstroom-, uitstroomgegevens en examenresultaten hangen samen met de samenstelling van de leerlingpopulatie. Op Hofstad Lyceum streven we naar een goede balans tussen kansen bieden en kwaliteit bewaken.

De resultaatgegevens van Hofstad Lyceum zijn te vinden op de website Vensters voor Verantwoording, waar gegevens van scholen in Nederland met elkaar vergeleken worden.

De onderwijsresultaten worden jaarlijks geëvalueerd en verbeterpunten worden meegenomen in de afdelingsplannen, die deel uitmaken van het schoolplan. Regelmatig worden groepen ouders, leerlingen en docenten geënquêteerd over de kwaliteit van onderwijs en schoolorganisatie onder het motto: 'wat gaat er goed en wat kan er beter?'

 Schoolplan Hofstad Lyceum 2011-2012.pdf

 Landelijk Brugklassersonderzoek 2011-2012.pdf